Autor: md

Zajęcia dotyczące koleżeństwa oraz wspólnych zabaw w grupie. Podczas spotkania czytano książkę Marco Campanelli „Tupcio Chrupcio. Umiem się dzielić”.

Zajęcia o mocy wzajemnej życzliwości i przyjaźni sąsiedzkiej. Podczas spotkania czytano książkę Rocio Bonilli „Dziękuję! Jak dobrze mieć sąsiadów”.

Zajęcia o mocy, jaką daje wspólnota, wzajemna życzliwość i przyjaźń. Podczas spotkania czytano książkę Rocio Bonilli „Dziękuję! Jak dobrze mieć sąsiadów”.

Zajęcia promujące bibliotekę, czytelnictwo i księgozbiór z cyklu „Biblioteka w walizce… tam i z powrotem”. Podczas spotkania czytano książkę Johna Kelly`ego i Stepha Laberisa „Mogę być w waszej paczce?”.

Zajęcia na temat zwyczajów i obrzędów ludowych charakterystycznych dla Wielkanocy (m.in. baranek, pisanki, lany poniedziałek). Podczas spotkania czytano książkę Aleksandry Michałowskiej „Księga wiosny”.

Zajęcia o tym, że każdy ma niezbywalne prawo do odkrywania świata na swój sposób przy wykorzystaniu indywidualnych uzdolnień. Celem spotkania było również ćwiczenie strategii i technik asertywnego zachowania, służących obronie przed dręczycielami. Podczas zajęć czytano książkę Jennifer Berne „Kajtek, uważaj! Mały miłośnik książek zakłada okulary”.

Zajęcia na temat zwyczajów i symboli Wielkanocy (m.in. baranek, pisanki, lany poniedziałek). Podczas spotkania czytano książkę „Tradycyjna Wielkanoc. Zwyczaje, obrzędy, symbole” oraz  „Jestem przedszkolakiem. Wiosna” Agnieszki Antosiewicz.

Zajęcia na temat zwyczajów i obrzędów ludowych charakterystycznych dla Świąt Wielkanocnych. Podczas spotkania czytano książkę Małgorzaty Strzałkowskiej „Wielkanoc”.

Zajęcia miały na celu zapoznanie ze znaczeniem obiegu wody w przyrodzie oraz uświadomienie konieczności oszczędzania jej zasobów. Podczas spotkania czytano książkę Niny Lussy „Stella, Pikuś i skarby” oraz „Niezwykła woda. Rola wody w przyrodzie” Adama i Krystyny Bardos.